Nous avons cheminé jusqu’à Cajabamba, en visitant les bibliothèques rurales de Pingo et Quinuacruz.
Ici, les équipes de professeurs se sont organisé pour faire
de la lecture le pilier fondamental du travail éducatif. Nous souhaiterions que
toutes les écoles soient ainsi !
L’état d’esprit enrichi des enfants peut se voir de
loin. Et qu’est généreuse la manière de procéder
des enseignants dans ces lieux: de la forme qu’ils ont donné à leurs
bibliothèques jusqu’au respect exaltant avec toute la communauté.
Que cet apprentissage ne cesse jamais !
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